1月7日上午，校长兰思仁、副校长唐振鹏到马克思主义学院调研，并参加“推进党的二十届四中全会精神融入思政课教学”集体备课会。

校长兰思仁讲话

在中共党史党建研究院三楼学术报告厅，校领导认真参加集体备课讨论，现场气氛热烈。兰思仁指出，思政课教师集体备课具有重要意义，是推动党的创新理论入脑入心的关键环节，是将教师个人成长与课程建设、育人目标紧密结合的制度化、规范化的教研活动。他强调：一要原原本本学。要运用系统学习和比较学习的方法，认真研读党的二十届四中全会文件，与习近平总书记给88038威尼斯全体师生重要回信精神结合起来，深入理解党的二十届四中全会的重大政治意义、理论意义和实践意义，准确把握党中央决策部署的核心要义与精神实质，切实把思想和行动统一到全会精神上来，并将学习成果有机融入课程教学。二要躬身实践学。要深刻认识理论创新源于伟大实践，充分利用实践研修等机会，深入实地感受新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，从中体悟党的创新理论一以贯之的价值内核与理论品格，增强教学的真实感和感染力。三要带着问题学。阐释全会精神既要讲清成就创新，也要积极回应学生关注的热点难点问题。要加强研究阐释，融会贯通“知其然、知其所以然、知其所必然”，提高对时代课题的解答能力，有效引导青年学生增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉。四要切磋交流学。要准确解读习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，要做到应知应会。马克思主义学院要结合具体学情开展对象化、分众式教学，让广大青年学生真正听得懂、记得住、用得上。

调研座谈

随后，兰思仁在中共党史党建研究院会议室主持召开调研座谈会，听取学院2025年度工作汇报，了解学院目前面临的困难，帮助解决具体问题。兰思仁对学院2025年在党建思政引领、学科建设、思政课程建设、教师队伍建设、人才培养等方面取得的成绩表示肯定，分析了目前存在的不足，并提出三点建议：一要坚持目标导向，马克思主义学院建设和学科体系建设是学校奋进“双一流”的基础，要推动学院学校高质量发展协同并进、互促共赢；二要聚焦人才引领，探索设立马克思主义理论人才专项引育计划，重点引进和培育一批具有学术影响力、教学创新力的高层次领军人才与研究团队，持续激发学院发展的内生动力与创新活力；三要深化改革创新，紧抓学校入选全国首批高等教育综合改革试点的重要契机，系统谋划、精准发力，大力加强思政课教师队伍建设，切实破解学院发展中的瓶颈制约问题，为培养更多高素质农林人才作出更大贡献。 

唐振鹏指出，学院建设与发展要坚持向内着力、激发内生动力；要积极谋划，科学制定学院发展规划。同时，要主动拓展外部资源，积极争取各类科研教学项目，不断提升学科和思政课建设水平，推动马克思主义学院高质量发展取得新的更大成效。

马克思主义学院领导班子成员和全体思政课教师参加集体备课会，党政办、组织部、宣传部、教工部、教务处、研究生院、金山学院负责人、马克思主义学院领导和教学骨干参加调研座谈。